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【学艺网 81art.com】精彩巨献，《中国现代戏剧教育思想历史特点——人文性内涵》。本年度有关考中戏最巨实用价值的专业资料，由学艺网专栏作家播音主持老师，携手爱心公益大使陈家伟和可爱的小布丁yuanying联袂推出，点击率高达258次，已有689人付费查看并下载。作品发表日期：Thursday, November 03, 2011 17:56:39；文章更新时间：Sun, August 05, 2018 06:27:24 GMT；作品分类浏览目录：艺术辅导；作品关键词：戏剧教育，中国现代戏剧和如何写；作者所属频道：学习资料。如对本文内容有任何疑义或建议，请在学艺论坛提出。
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大众化指向
中国现代戏剧教育思想在萌生之初，就是以对社会最广大国民群众进行教育为宗旨的。这点，体现在“民众戏剧社”创设名称之中，也体现在“北京人艺剧专”的“提高戏剧艺术、辅助社会教育”第一条学校章程中，更体现在所有现代戏剧艺术家及戏剧教育家的戏剧理念中——最有代表性的当推田汉“戏剧本来就是民众的”，是面向大众的教育。中国现代戏剧教育思想的功能性认识主流正是将戏剧视作面向大众的社会教育。细分起来，“大众性指向”具体指两个方面：其一指的是戏剧艺术是针对最广大的人民群众进行的教育，“戏院者，天下之大学校也；优伶者，天下人之教师也”正意味着将戏剧视作消遣玩物、将戏剧艺术家视作倡优的时代一去不复返了，因此戏剧艺术在价值取向上是以面向大众、启蒙智识为指归的。其二，戏剧教育思想的大众性还指戏剧的职业教育》戏剧不再是传统中一部分出身贫寒的民众借娱人以糊口的卑贱职业，而是以平等性为价值依托、面向所有戏剧爱好者的现代艺术事业，这种大众性的职业教育理念得到了现代学校招生培养制度的有力支撑。
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