电视纪录片发展史 编导专业高考

电视纪录片发展史 编导专业高考

　　一、纪录片界定

　　纪录片是一种非虚构的影视作品，它要求直接从现实生活中取材，拍摄真人真事，不允许虚构、搬演，其基本报道手法是采访摄像或摄影。

　　二、纪录片发展

　　1、世界纪录片发展历程

　　第一阶段：起步阶段（1895—1920）纪录生活真实场景的短片。以法国卢米埃尔兄弟为代表。代表作品《工厂大门》、《水浇园丁》、《婴儿的午餐》、《儿童争吵》等；第二阶段：先驱者阶段（1920—1929）创作者自觉地使用一些艺术手段，有各自的艺术追 求，出现了艺术上成熟的作品。代表人物及代表作：罗伯特?弗拉哈迪（美）：《北方的纳努克》（1922）、《蒙阿那》（1926）、《亚兰人》（1931）、《土地》（1940）。尤里?伊文斯（荷兰）：《雨》（1928）。吉加?维尔多夫（苏）：《前进吧，苏维埃》（1926）、《在世界六分之一土地上》（1926）、《关于列宁的三支歌》（1934）；第三阶段：格里尔逊模式阶段（30年代到50年代末期）用纪录片进行宣传、说教，功利色彩浓重。代表人物及代表作：格里尔逊（英）：《漂网渔船》（1929）。 巴锡尔?瑞特（英）：《夜邮》（1936）。莱尼?里芬斯塔尔（德）：《意志的胜利》（1936）。汉斯?勃特伦（德）：《战火的洗礼》（1941） ；第四阶段：真实电影、直接电影阶段（60年代）真实记录生活、社会的日常情境，现场声画增强了记录的真实感。代表人物及代表作：弗雷德?怀斯曼（美）：“直接电影”：《秃头的讽刺剧》（1967）、《法律与秩序》（1969）。 大岛渚（日）：《被遗忘的皇军》（1963）。真实电影：让?鲁什（法）：《夏日纪事》（1961）第五阶段：流派纷呈阶段（70年代以后）

　　2、中国纪录片发展历程

　　（1）早期电视工作者的艺术探索

　　为当时政治服务，无论是题材还是表现方式，观念僵化，表现公式化、概念化是这一时期的特点。代表作是1966年陈汉元的《收租院》。

　　（2）70年代末

　　创作者的认识和观念发生了变化，对自然美和形式美强烈追求。这时期的作品有：《雕塑家刘焕章》 （李绍武  陈汉元）、《哈尔滨的夏天》 （童国平）。

　　（3）80年代

　　在形式多样化和电视化方面，有突飞猛进的发展，注重作品的文化和哲理深度，系列片和政论片大量出现。代表作是1984 年《话说长江》和1987 年的《河殇》。

　　（4）80年代末，90年代初

　　纪实主义潮流兴起，创作观念发生巨大转变： 从以作者为主到与观众交流， 从主题单一性到主题的多义性，从指向性选材到全方位选材，从封闭结构到开放结构，从明确结论到选择性思考。这一时期重要作品有：

　　1990年  《流浪北京—最后的梦想者》；编导吴文光。他的早期作品还有《1966：我的红卫兵时代》、《四海为家》

　　1991年 《望长城》，总编导刘效礼，纪录片和专题片分家；

　　《藏北人家》，编导王海兵，四川国际电视节“金熊猫大奖”，入围法国戛纳国际电视节 ；

　　《沙与海》，编导康健宁、高国栋，获28届亚洲广播电视联盟奖；此片5年后删去“海”的部分，增拍“沙”的部分，重编更名为《生活》，入展1995年日本山形国际纪录片电影节；

　　1993年

　　上海电视台《纪录片编辑室》开播，代表作有：《摩梭人》、《德兴坊》、《茅岩河船夫》、《远去的村庄》、《毛毛告状》、《不平常的心》等；

　　中央电视台《生活空间》开电视纪录片每日定期栏目先河，其制片人陈虻提出“讲述老百姓自己的故事”的广告语；